รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่ติดตามการขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ณ จังหวัดเชียงใหม่และจังหวัดลำพูน
รายละเอียด :
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่ติดตามการขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ณ จังหวัดเชียงใหม่และจังหวัดลำพูน วันเสาร์ที่ 19 กันยายน 2569 นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมคณะ ลงพื้นที่จังหวัดเชียงใหม่และจังหวัดลำพูน เพื่อติดตามการขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีกำหนดการตรวจเยี่ยมสถานศึกษาและติดตามการดำเนินงานตามนโยบายด้านการศึกษา ในการนี้ ดร.วัชรพงศ์ ฝั้นติ๊บ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงใหม่ และรักษาการในตำแหน่งที่ปรึกษาด้านนโยบายและแผน สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เข้าร่วมการลงพื้นที่และติดตามการขับเคลื่อนนโยบายดังกล่าว ช่วงเช้า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและคณะ เดินทางไปยัง โรงเรียนสันกำแพง อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ เพื่อตรวจเยี่ยมสถานศึกษา พร้อมพบปะพูดคุยกับผู้บริหารสถานศึกษาและคณะครู ในประเด็น การลดภาระงานครูสำหรับสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ จากนั้น เดินทางไปยัง โรงเรียนป่าซาง อำเภอป่าซาง จังหวัดลำพูน เพื่อตรวจเยี่ยมสถานศึกษาและติดตามการดำเนินงานในประเด็น การติดตามและป้องกันเด็กและเยาวชนหลุดออกจากระบบการศึกษา (Thailand Zero Dropout) รวมถึงการบูรณาการข้อมูลร่วมกันระหว่างหน่วยงานด้านการศึกษา ได้แก่ สป. สพฐ. สช. สกร. และ สอศ. การลงพื้นที่ครั้งนี้เป็นการติดตามการขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการในพื้นที่ พร้อมรับฟังปัญหาและข้อเสนอแนะจากสถานศึกษา และส่งเสริมการบูรณาการความร่วมมือระหว่างหน่วยงานด้านการศึกษา เพื่อให้การดำเนินงานตามนโยบายเกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม
วันที่ : 20 ก.ย. 2569 เวลา : 20 : 52 น.
ผู้ประกาศ : งานศูนย์ข้อมูลสารสนเทศ
[อ่านแล้ว : 4 ครั้ง]
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%
ขนาดรูป : 50% | 100%